校内各部门：
根据《教学类“教师发展特战队”实施方案（岗位系列教材专项）》（附件1）文件精神，为弘扬教育家精神，推进“三教”改革，提升学校人才培养质量，现启动2025年教学类“教师发展特战队”组建申报工作，通知如下：
一、榜单要求
根据教育发展变化、结合学校教学实际需求，将此次榜单教学类“教师发展特战队”（产教融合特色精品教材专项）定为岗位系列教材专项。具体要求如下：
（一）开发教材重点面向深圳20大产业集群、8大未来产业规划，联合行业头部企业共同研发，针对具体产业、聚焦具体岗位（群）。
（二）教材应为专业对应的产业岗位（群）的岗位核心能力的系列教材，其中在具有一定影响力的大型出版社公开出版教材原则上不少于5部。
（三）教材内容应具有政治性、科学性、先进性、职业性、适宜性、创新性。
二、榜单限额
“教师发展特战队”（产教融合特色精品教材专项）由申报部门自行遴选向学校推荐，各二级学院每个专业推荐不超过1项，未来产业技术研究院（科技仪器应用工程学院）推荐不超过1项，集成电路专业群和工业软件专业群可额外推荐1项，6个本科专业可单独推荐1项（不占学院申报限额）。
三、揭榜团队要求
（一）教学类“教师发展特战队”可跨专业、跨学院、跨校组建攻关团队，人数原则上不少于5人，青年教师人数（40周岁及以下）不少于三分之二，具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，其中出版教材的主编必须是团队成员，且必须要有头部企业一线的专业技术人员承担部分教材编写工作，并有企业研制的岗位核心能力图谱。
（二）教学类“教师发展特战队”团队负责人必须是学校在职在岗人员，且在教学领域有一定的研究基础，取得相关的研究成果。
（三）每位教师只能加入一个教学类“教师发展特战队”。
（四）参与头部企业的业务范围要与本项目开发系列教材内容相关或相近。
（五）学校统一组织知名出版社参与遴选，教材内容需得到出版社认可。
（六）已出版教材在建设期内版本更新，在岗位工作逻辑上自洽并列明更新清单，可纳入成果，但不超过成果的40%。
四、建设周期及经费
（一）建设周期：3年。
（二）建设经费：不超过50万元/项。
五、考核方式及指标
（一）考核方式
1.榜单任务实行“里程碑式”阶段性考核，设定2个中间节点，未通过任一里程碑节点目标任务者考核结果为不通过，要求团队进行整改，整改方案报学校批准通过后，方可下拨下一阶段的支持经费。
2.立项团队建设周期一般为3年，建设期满1年后，将开展年度检查工作（第1个节点），主要检查是否完成系列教材的撰写工作，是否开发对应的校本教材；第2-3年将适时开展中期检查工作（第2个节点），主要检查开发的校本教材的教学效果、使用教材的师生反馈情况以及出版教材的进展情况等；项目建设周期满3年后，将会按照榜单要求对项目进行验收，验收结果为合格和不合格。对因客观原因或不可抗力原因导致目标任务无法按期完成的，经学校审核同意，给予不超过1年的延期时间。
（二）考核指标
1.项目指标：项目应注重研究实效，严格按照申报书开展项目建设，考核以项目申报书为依据，考察是否完成榜单提出的项目指标，并出具教材出版合同作为验收条件，且不得低于国家规划教材的申报要求（附件4），最终达成预期成果。
2.应用指标：开发教材应用到具体课程中，并建设相应教学资源。教材通过验收后，所配套建设的课程如达到校级精品课程要求的，可直接认定为校级精品课程。
3.经费指标：经费支出率需达到95%以上。
五、提交材料及时间
（一）提交材料
1.党政联席会议纪要（盖章扫描件）；
2.申报表（附件2，盖章签字纸质版、PDF电子版及Word电子版）；
3.2025年教学类“教师发展特战队”申报汇总表（附件3，PDF电子版及Word电子版）；
4.佐证材料（PDF电子版）；
（二）提交时间
请各申报部门统一收齐上述材料(材料命名方式:所属部门+团队名称+负责人)后，于6月4日(星期三)下午16:00点前通过0A经部门负责人审核后发送至教务处张盛鑫，纸质材料交至科技楼602B。
六、其他事项
（一）在同等条件下，通过验收的出版教材将优先推荐国家规划教材。
（二）学校将统一组织知名出版社，协助出版。
（三）教学类“教师发展特战队”取得的业绩成果不得用于学校资助其他项目的验收。
（四）教学类“教师发展特战队”验收结论为不通过的，所有团队成员（含团队负责人）3年内不得申报学校各类教学建设项目（自验收结论下达之日起算）。
联系人：张盛鑫、高雪梅，联系电话：89226872。
特此通知。
附件：1：教学类“教师发展特战队”实施方案（岗位系列教材专项）
2.深圳信息职业技术学院教学类“教师发展特战队”组建申报表
3.2025年教学类“教师发展特战队”申报汇总表
4.第二批“十四五”职业教育国家规划教材遴选标准
教务处
2025年5月8日
